Les anciens élèves témoignent de leur passage au Campus La Salle Bordeaux et des compétences qu’ils ont pu développer. Immersion dans la formation, premières expériences professionnelles et premiers souvenirs… Leur aventure a commencé en passant les portes de l’établissement et ne vont pas s’arrêter de sitôt.
Romuald DARTOIS BTS audiovisuel
Chef opérateur sons en intermittence dans plusieurs boîtes de nuit à TF1, LCP, France Télévisions et Opérateur son à la Française des jeux.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
Après mes études, j’ai intégré directement TF1. Au fur et à mesure, j’ai postulé à gauche à droite. Je suis aussi chef opérateur sur TV7, la chaîne bordelaise et à force de postuler, d’avoir des contacts avec les collègues, j’ai pu travailler dans plusieurs enteprises. Mais après le BTS, j’ai directement mis en pratique les compétences apprises en apprentissage.
2. Compétences & apprentissage au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
La rigueur et le fait de travailler en équipe (on est rarement seul dans une régie), tout ce qui concerne les termes techniques, apprendre à utiliser une console, à utiliser un micro, faire des EQ. La ponctualité et la rigueur sont deux qualités très importantes, voire plus importantes souvent que le bagage technique qu’on peut apporter sur certaines émissions.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
Je retiens, en fin de première année, un projet pour lequel nous étions avec les élèves du CIAM. Nous avons fait la captation en musique. J’avais beaucoup aimé le fait que l’on gère tout de A à Z. Pour moi, c’est la première vraie expérience qu’on a pu avoir en tant que technicien, et pas seulement en tant qu’élève. C’était vraiment agréable.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
S’intéresser aux nouvelles technologies parce qu’aujourd’hui, tout va très vite (de nouvelles évolutions sont présentées tous les mois), faire une veille, se mettre à jour, pas forcément tout connaître par cœur mais au moins savoir de quoi on parle. Je pense par exemple au ST 210 qui est en train de se démocratiser en télévision.
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
Il y a un gros sujet aujourd’hui avec l’IA et je pense que notre métier ne disparaîtra pas. Nous aurons de nouvelles façons de travailler, de nouveaux outils, mais il y aura toujours un humain à la manœuvre.
4. Lien avec le Campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
C’est eux qui m’ont donné ma première chance après le bac, qui m’ont formé et qui m’ont appris les bases du métier pour après. Donc je suis reconnaissant.
Mathias VILLADET BTS audiovisuel
Auto-entrepreneur, j’ai créé ma société : MV CREATIVE, dans la production de films cinématographiques et le conseil en communication.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
J’ai d’abord débuté en alternance, pendant ma licence professionnelle, en tant que Chargé de distribution pour les sociétés Bagan films et Next film distribution. J’ai ensuite participé au lancement de la chaîne TNT Le Figaro TV Île-de-France en tant que Chargé d’Antenne, pour la société Medias Île-de-France du Groupe SECOM. Enfin, j’ai poursuivi ma carrière avec un focus business, en tant que Gestionnaire d’administration des ventes chez Mediawan Rights, filiale de distribution du Groupe Mediawan.
2. Compétences & apprentissages au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
La polyvalence, la capacité à gérer différentes missions avec plusieurs interlocuteurs, les techniques de production, le « troubleshooting » sur des dossiers complexes, le travail en équipe et la coordination de personnes.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
Oui, plusieurs projets m’ont marqué pendant la formation en BTS. Notre reportage documenté intitulé Michel Marqué l’homme d’acier. J’ai aussi en tête notre projet de remake d’une séquence de Peaky Blinders, fait au Campus avec le patrimoine existant et une interview du réalisateur Thomas Cailley, malgré les difficultés techniques et sanitaires pendant la période Covid.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
Soyez curieux, intéressez-vous à tout, rencontrez du monde, voyagez, travaillez, investissez vous dans des projets qui vous plaisent. Soyez ambitieux, suivez vos envies.
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
Notre secteur est en plein bouleversement et en pleine révolution, avec l’arrivée de l’IAG, Chat GPT / Sora / Google Veo 3 / Mid journey / Adobe firefly / Runway. C’est au cœur de toutes les discussions en ce moment dans le secteur. Comment allons-nous évoluer avec ces nouvelles technologies et moyens de production ? Nous allons adapter nos métiers comme à chaque grande nouvelle innovation. De nouvelles formes de récits hybrides apparaissent : VR/ XR, expériences immersives/ interactives.
4. Lien avec le Campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
Un Campus à la poursuite de l’excellence, avec des moyens considérables pour réaliser des projets et découvrir les métiers audiovisuels. Un établissement ouvert à toutes et tous et aux différences de chacun et chacune.
Victor MARCHOU BTS audiovisuel
Field Service Engineer chez Dalet.
J’assiste les clients dans l’installation, la mise en œuvre et la maintenance sur site.
J’installe et permets d’optimiser les produits et les configurations sur les sites des clients (sql/script). Nous faisons du conseil sur la maintenance préventive et les configurations qui peuvent avoir un impact sur la performance des produits.
Il faut pouvoir apporter des réponses de manière proactive aux problèmes potentiels afin d’éviter une interruption non planifiée des activités des clients et enfin former des ingénieurs de terrain et les clients.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
Après mes études, j’ai directement commencé à travailler pour IronMountain (Canal+), puis j’ai été technicien support MCO chez BFM et enfin FSE chez Dalet.
2. Compétences & apprentissages au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
La rigueur, l’autonomie, l’anticipation, le principe de compression (j’en manipule des Téra !), de mediaflow, le respect des délais, la gestion des relations humaines sur des projets techniques et le langage technique.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
J’ai beaucoup aimé travailler avec Avid et le .AAF, les workshop, les PCP , les montages du plateau TV, les nombreux échanges entre sections et la participation au FIFIB avec la régie mobile.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
Lire le livre blanc d’Avid ! et surtout faire des backups réguliers sur plusieurs supports . Rester curieux et alerte sur tous les corps de métier, accepter de ne pas tout connaître et de cultiver l’apprentissage de soft très complexe. Il faut aussi aller plus loin que ce que l’on demande, décortiquer les menus et bien maîtriser le langage technique pour que les différents corps de métier se comprennent.
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
La connaissance de la norme ST2110 est indispensable. Il faut développer ses compétences IT et le réseau nécessaire de plus en plus. Le monde des médias avance très vite. Il faut donc être flexible avec les nouveaux produits et se former à l’automatisation de nombreuses tâches.
4. Lien avec le Campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
Un souvenir chaleureux et surtout un très bon tremplin pour un lancement de carrière dans les médias ou les métiers techniques de façon globale.
Pour moi c’est une formation vraiment reconnue dans la télévision et nos profils sont recherchés. Le BTS forge de bons esprits techniques.
Marin BÉGOUIN BTS audiovisuel
Assistant de direction chez PremC, agence évènementielle qui organise des conférences scientifiques en Europe.
Ma mission principale est d’assister le patron dans la gestion de l’entreprise : tenue de la comptabilité de la société, suivi financier des conférences que nous organisons (encaissement des inscriptions, paiement des prestataires, bilans financiers), déclaration et paie des salariés et bien d’autres missions de gestion administrative.
Ma deuxième casquette est technicien audiovisuel quand c’est nécessaire. Nous filmons nos évènements en direct pour retransmettre à distance, donc je m’occupe de la réalisation vidéo en direct, un peu sur le même format qu’un plateau TV.
Ma troisième mission est d’être responsable traiteur des pauses lors de nos évènements quand cela est nécessaire. Une conférence de 4 jours où 300 personnes passent leur journée en congrès est plus conviviale et agréable avec des pauses café et nourriture.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
Mes études se sont finies en 2022 avec une licence pro gestion de production audiovisuelle spécialité cinéma d’animation, mais j’ai préféré directement repartir dans la prise de vue réelle en signant un premier CDI chez PremC en tant que chargé de projet évènementiel et technicien audiovisuel. Mais ce poste et ces missions ne me plaisaient pas, car j’étais à la technique 50% du temps, et c’était trop important pour moi. Maintenant c’est 8%, et c’est suffisant. Après 10 mois de CDI chez PremC, j’ai passé 6 mois d’intermittence en tant qu’administrateur de production dans une société de production Näkymä, spécialisée dans la publicité et les divertissements sur Youtube. C’est comme ça que j’ai réellement découvert la comptabilité et l’administratif en général. J’ai eu la chance que PremC recherche un assistant de direction à ce moment-là, et je suis donc revenu en signant mon deuxième CDI en avril 2024.
2. Compétences & apprentissages au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
Ce qui me vient tout de suite en tête est le fait d’apprendre à être multitâche, à s’intéresser au travail de ses collègues et de ses collaborateurs pour mieux les comprendre.
Pour la gestion de production, les éléments les plus importants sont la comptabilité, la gestion sociale des salariés et la création des documents de gestion financière de projets. Je pense aussi au côté régisseur pour les pauses traiteur.
Pour la TIEE : la gestion d’une émission plateau et d’un tournage en direct, avoir déjà un bon bagage de connaissances théoriques et matérielles pour apprendre facilement à utiliser une régie multicam, régler ses caméras, ses lumières et ses médias…
Pour le son : avoir assez de connaissances théoriques pour rapidement apprendre à utiliser une console son.
Pour le montage : j’ai très rapidement pu devenir autonome sur de la post-prod vidéo/son grâce aux cours et aux projets menés lors du BTS.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
Je dirais le workshop en commun entre les MANCAV et les AV2 quand j’étais en MANCAV. Créer un projet de A à Z en aussi peu de temps, en étant entouré de personnes finissant leur cursus, donc bien plus expérimentées. Nous avons vécu un moment de création, d’euphorie et d’entraide vraiment unique ! D’autant plus que nous avons été sélectionnés au festival étudiant cannois « Tous en Short » avec ce court-métrage, donc les festivités ont été prolongées en allant passer 3 jours là-bas tous ensemble.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
Je lui conseillerais d’être curieux, de s’intéresser à toutes les disciplines même autres que la gestion de production, de profiter d’avoir toutes les filières à portée de main pour apprendre les enjeux des métiers de ses collègues, d’essayer aussi par soi-même et de toucher un peu à tout. J’ai étudié la GP, mais j’ai maintenant la sensation d’avoir fait un BTS audiovisuel général. J’utilise autant les compétences acquises en production que celles du son, de la vidéo et de la post-production.
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
Ce n’est pas toujours évident de répondre à cette question avec précision car j’aurais du mal à définir simplement mes missions et mon métier. Mais si je devais me concentrer sur l’audiovisuel dans l’évènementiel, je dirais que c’est une recherche constante de mise à niveau des nouvelles technologies et des pratiques : IA, nouveaux outils et matériaux, moyens de communication et de voyage, etc. C’est un vrai défi, et on ne s’ennuiera jamais.
4. Lien avec le campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
Le Campus représente l’endroit où j’ai enfin trouvé le milieu dans lequel je m’épanouissais et où j’ai appris toutes ces choses variées qui me permettent de « changer » de métier régulièrement.
Nous avons eu la chance d’être accompagnés par des personnes passionnées et bienveillantes. Sur un plan plus personnel, je me suis réellement épanoui à y grandir pendant 3 ans, et surtout j’y ai rencontré mes meilleur.e.s ami.e.s.
Mickael RODET BTS audiovisuel
Chargé de production dans le milieu du cinéma d’animation/ série d’animation dans la société Bayard Jeunesse Production (BJP) depuis 3 ans.
Mes missions sont multiples : organisation, suivi et coordination de la fabrication d’une série d’animation (de l’écriture à la diffusion en passant par la fabrication, la post-production, la distribution et la communication)
Suivi et coordination des développements (bible graphique/littéraire, scripts, fabrication de teaser, dépôt en festival/marché).
Suivi et pilotage des budgets et plans de trésorerie de développement et production des séries en lien avec la directrice de production.
Création et pilotage des planning de développement et production.
Recherche de financements (dépôt de dossiers partenaires publics et privés/reddition de compte).
Communication générale (réseaux sociaux, présence en presse B2B, etc)
Préparation des payes (intermittents).
Organisation, process et gestion des réunions internes.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
J’ai passé un an en licence professionnelle gestion de production à l’école des Gobelins à Paris (en alternance dans un studio d’animation pendant cette période).
2. Compétences & apprentissages au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
Le travail d’équipe, l’anticipation, la maîtrise et la connaissance de la technique (TES – image et son), la capacité à élaborer et analyser des devis et plannings en fonction de la typologie de chaque projet.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
Je pense à l’épreuve finale en situation réelle pour la réalisation de reportages et émissions de plateau. Ces expériences nous ont permis de comprendre réellement tous les enjeux de notre métier et de mettre en application tout ce que nous avons appris durant les deux années de BTS.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
Être curieux, se considérer comme utile dans sa fonction. Vous participez vous aussi à la création ! La partie technique (image/son/montage) est plus importante qu’on ne le pense…
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
Notre secteur est dépendant de toutes les innovations techniques liées au numérique, il est en mouvance permanente. Beaucoup d’enjeux voient le jour avec la présence de l’IA, des plateformes internationales et la multiplication de la concurrence. Il est donc important de s’adapter rapidement aux méthodes de production (utilisation de l’IA dans des tâches répétitives et sans valeur artistique ajoutée permettant l’optimisation des coûts et la compression des temps de production), de consommation (habitudes des spectateurs sur le plan éditorial et graphique, valeurs véhiculées, structures narratives et techniques innovantes) et de diffusion (présence sur les réseaux sociaux par exemple).
4. Lien avec le campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
Un lien d’apprentissage bienveillant où l’entraide et la camaraderie sont bien présents. L’équipe enseignante est là pour accompagner les élèves au mieux dans leur apprentissage dans un but toujours professionnalisant.
Hubert PÉRIN BTS audiovisuel
Régisseur son intermittent du spectacle.
Je travaille principalement pour des scènes nationales, des festivals, avec des sociétés de prestations ou de production. Mes missions sont multiples :
L’accueil de sondiers en tournée dans des lieux dont je connais le système et le calage (si ce n’est pas moi qui l’ai fait), pour des compagnies de théâtre ou du show concert.
Partir en tournée avec une compagnie ou en concert en tant que régisseur son ou général, en tournées scènes nationales, festivals etc.
1. Parcours professionnel
Ton parcours depuis la fin de tes études ?
J’ai fait plusieurs petits boulots avec toujours en tête l’objectif de réussir dans ma carrière. Puis petit à petit, gagnant la confiance de plus en plus de monde, je me suis démarqué, ce qui m’a ouvert de nombreuses portes dans le secteur qui m’intéressait.
2. Compétences & apprentissages au Campus
Quelles compétences acquises au Campus t’ont le plus servi dans ta vie professionnelle ?
Travailler en équipe (une notion tellement importante dans nos métiers), la coordination et la communication, (apaiser des tensions inutiles) et collaborer avec d’autres corps de métiers. Je pense aussi aux aspects plus théoriques sur les bases techniques du son d’un point vue électrique, les normes, les valeurs, et l’histoire qui me semble importante à connaître. Étant dans le live à 100%, il y a évidemment des notions qui me servent moins aujourd’hui, mais globalement les cours de TES et de sciences physiques me sont très utiles.
Y a-t-il une expérience marquante pendant ta formation au BTS (stage, projet, rencontre) que tu retiens ?
Les projets de première année ont été enrichissants pour moi, tant techniquement que sur le plan humain. Ils ont fait naître de belles amitiés durant toute la durée du BTS.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui dans ta filière ?
D’être le plus curieux possible.
Comment vois-tu l’avenir de ton secteur ou de ton métier ?
J’aimerais que le live et la culture du spectacle vivant restent florissants et accessibles au plus de personnes possibles.
4. Lien avec le campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus La Salle Bordeaux ?
Un lieu d’apprentissage qui représente le point de départ de ma carrière, que j’essaie de faire évoluer au mieux.
Pierre-Arnaud COURRAUD BTS FED
Technicien courant faible (contrôle d’accès, intrusions, vidéo surveillance et SSI) dans l’entreprise Chatenet.
1. Parcours professionnel
Quel a été ton parcours depuis la fin de ton BTS ?
Je suis employé en CDI depuis 2019.
Quelles sont tes missions principales aujourd’hui ?
Tirages de câbles, poses de matériels, raccordement et mise en service des différents systèmes mise en place.
2. Compétences & apprentissages au Campus
Parmi les compétences acquises pendant ton BTS, lesquelles te servent le plus dans ton métier ?
Interventions techniques, maintenance, domotique, règlementation et travail en équipe.
Peux-tu décrire une expérience marquante vécue durant ta formation (projet technique, stage, intervention professionnelle, plateau technique, étude de cas, moment d’équipe) ?
Durant ma formation, j’ai eu la chance de participer à un chantier de taille moyenne, un bâtiment de Natixis qui s’appelle Le Ferry.
Comment as-tu vécu l’accompagnement individuel proposé sur le campus (suivi, remédiation, disponibilité des enseignants, encadrement des projets) ?
Impeccable, autant la disponibilité des enseignants que les encadrements des différents projets lors de questions pour le projet de fin d’étude.
3. Vision métier & conseils
Quel conseil donnerais-tu à un étudiant qui débute aujourd’hui un BTS FED sur le Campus ?
Il faut être investi lorsque nous sommes dans l’entreprise mais ne surtout pas négliger la formation durant les périodes en entreprise. C’est un travail en continu.
Selon toi, quels sont les principaux défis ou évolutions dans ton secteur (énergie, efficacité énergétique, transition écologique, automatisation, …) ?
La domotique ainsi que le photovoltaïque. Il est indispensable de se tenir à jour des évolutions des différents outils.
4. Lien avec le campus Saint-Genès La Salle
Que représente aujourd’hui pour toi le Campus (lieu de formation, tremplin professionnel, cadre d’apprentissage, expérience marquante…) ?
Le Campus a été un tremplin vers le monde du travail.
En quoi les infrastructures du campus (plateaux techniques, laboratoires, outils numériques, salles spécialisées, foyer, espaces de travail) ont-elles contribué à ta formation ?
Les plateaux techniques ainsi que les outils numériques m’ont permis d’acquérir des connaissances pendant mes périodes en entreprise et donc de mieux gérer les difficultés.
Aline CARON
Présidente Alean Conseils
Guillaume
Ingénieur en école Centrale à Nantes